Der praktische Leitfaden zum Toilettentraining Ihres Kindes mit niedrigem Muskeltonus: Töpfchentraining Hilfe ist da!

Mein beliebtester Beitrag, Warum niedriger Muskeltonus mehr Toilettentrainingskämpfe für Kleinkinder (und Eltern!) schafft, inspirierte mich, ein Handbuch zu schreiben, um Eltern beim Töpfchentraining zu helfen.  Es gab nichts in Büchern oder online, das Familien wirklich geholfen hätte, nur ein paar Zeilen darüber, geduldig zu sein und Kinder nicht zu drängen ... was überhaupt keine Hilfe ist! Familien verdienen gute Strategien und eine Erklärung für all die Frustration, die sie erleben.

Was macht dieses Buch so einzigartig?  Medienspezialisten sagen, dass Sie in der Lage sein müssen, Ihr Produkt in der Zeit zu erklären, die es für die durchschnittliche Aufzugsfahrt benötigt.  OK, hier ist meine Aufzugsrede über den praktischen Leitfaden zum Toilettentraining Ihres Kindes mit niedrigem Muskeltonus:

Mein Buch bietet eine vollständige Erklärung der motorischen, sensorischen und sozialen / emotionalen Auswirkungen, die ein niedriger Muskeltonus auf das Toilettentraining hat.  Es tut dies, ohne preachy oder klinisch zu sein.  Eltern verstehen, ob ihr Kind bereit ist zu trainieren und wie sie sofort mit der Bereitschaft beginnen können.  Sie lernen, wie man den richtigen Töpfchensitz, die richtige Kleidung auswählt und wie man sich zwischen dem "Bootcamp" oder der schrittweisen Trainingsmethode entscheidet.  Die Sprachverzögerungen, der Trotz oder das Desinteresse eines Kindes am Töpfchentraining werden auf eine Weise angesprochen, die Familien unterstützt, anstatt sie zu kritisieren.

  • Jedes Bereitschaftsquiz hilft Eltern herauszufinden, welche Probleme für ein erfolgreiches Training angegangen werden müssen, und erinnert sie an die Stärken ihres Kindes.
  • Kapitelzusammenfassungen geben einen kurzen Überblick über jeden Abschnitt.  Die Eltern entscheiden, welches Kapitel sie als nächstes lesen müssen, um weitere Informationen zu erhalten.
  • Klinische Informationen werden in der Terminologie von Laien erklärt, so dass Eltern nicht "Interozeption" googeln müssen, um die Neurologie zu verstehen, die dazu führt, dass ein Kind nicht erkennt, dass es eine volle Blase hat.

Hier ist, was Eltern über den praktischen Leitfaden sagen":

"Der Praktische Leitfaden wurde wirklich vom Himmel gesandt!  Obwohl meine weltweit verspätete 5-jährige Tochter die Idee des Toilettengangs verstand, wurde diese Fähigkeit sicherlich nicht gemeistert.  Unsere Konsultationen mit Cathy und ihrem Guide zum Toilettentraining haben mir das Wissen vermittelt, das ich brauchte, um einen niedrigen Ton als Symptom zu verstehen, das angegangen werden kann.  Morgan hat sichtbare Fortschritte gemacht, und ich bin so ermutigt und ermächtigt, weil ich weiß, an welchem Stück wir als nächstes arbeiten müssen.  Danke, Cathy, dass du dieses Buch geschrieben hast!"      Trish C, Mutter von Morgan, 5 Jahre alt

"Ich sagte mir oft: "Cathy muss all ihre angesammelte Weisheit in ein Buch fassen".  Ich freue mich, sagen zu können - hier ist es!  Sie werden niemanden mit kreativeren und praktischeren Lösungen finden.  Ihre Einsichten und Ideen erledigen die Arbeit!"     Laura D. H., Mutter von M., 4 Jahre alt

Cathy war in jedem erdenklichen Bereich ein "Go-to", von professionellen Empfehlungen bis hin zu Toilettentrainings.  Ich kann nicht genug Positives über sie sagen.  Sie war so aufschlussreich und hilfsbereit auf dieser Reise."  Colleen S. Mutter von zwei Kindern mit besonderen Bedürfnissen

Möchten Sie eine Vorschau?  Hier ist ein kleiner Abschnitt aus Kapitel Eins: Bist du bereit für das Toilettentraining?  Ist Ihr Kind?

Eltern entscheiden sich aus drei Hauptgründen für das Toilettentraining.  Einige Familien trainieren in Erwartung eines externen Ereignisses, z. B. die Anmeldung ihres Kleinkindes in einer Vorschule, die keine Windeln wechselt.  Ein anderes Beispiel wäre die behindernde Geburt eines Geschwisters Eltern, die ihr älteres Kind trainieren möchten, hoffen, dass sie vermeiden können, zwei Kinder in Windeln zu haben, Sie erwarten nicht, die Zeit und Aufmerksamkeit für das Training zu haben, nachdem ihr neues Baby ankommt.

Der zweite häufige Grund, mit dem Training zu beginnen, ist, wenn sein Kind eine Fähigkeit erreicht, von der die Eltern glauben, dass sie ein Vorläufer für erfolgreiches Toilettengang ist.  Zum Beispiel, wenn Kinder ein Wort oder ein Zeichen für das Wasserlassen lernen, können Erwachsene sagen, dass sie sie endlich trainieren können.  Der letzte Grund ist, wenn Schulpersonal oder sein Kinderarzt empfiehlt, mit der Ausbildung zu beginnen.  Was auch immer Ihr Grund ist, Sie lesen dieses Buch, weil Sie sich fragen, ob Sie und / oder Ihr Kind für das Toilettentraining bereit sein könnten.

Dies sind die acht Arten der Toilettenbereitschaft:

  • Finanziell
  • Physiologisch
  • Kommunikation
  • Kognitiv
  • Sozial/emotional
  • Bekleidungsmanagement
  • Zeit und Aufmerksamkeit
  • Geeignete Ausrüstung
  • Wie finden Sie mein Buch?

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